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CURSO DE IMERSÃO RIO 2013: UM OLHAR DIFERENTE

07-09-2013 09:33

PROYECTO DE VIAJE

ORGANIZADO POR LA

 

ASOCIACIÓN ARGENTINA DE PROFESORES DE PORTUGUÉS

 

CURSO DE IMERSÃO

RIO 2013: UM OLHAR DIFERENTE

SOBRE SEUS CANTOS E ENCANTOS

 

Um percurso histórico-cultural pelo Rio de Janeiro

 

 INSCRIPCIÓN 

 

 

FUNDAMENTACIÓN

Caminar por una ciudad, descubriendo sus espacios y entendiéndola como una escritura histórica es una experiencia siempre enriquecedora, constituyendo un aporte a los procesos de adquisición de una segunda lengua, una oportunidad de entrar en contacto directo con la historia y con la cultura, en experiencias vitales que se sienten desde lo geográfico: estar en la ciudad.

Por otra parte, hoy en día ya nadie desconoce la importancia de la incorporación de la enseñanza de contenidos culturales en las clases de lenguas. Teorías provenientes de diversas disciplinas sostienen la necesidad de que los alumnos conozcan y se familiaricen con el contexto sociocultural en que se usa la lengua que aprenden, para lograr comportamientos lingüísticos adecuados en la comunicación con hablantes nativos.

Es responsabilidad de quienes enseñan lenguas propiciar espacios para que los alumnos interpreten los significados de la cultura meta y desarrollen una conciencia intercultural. Por lo tanto, la presente propuesta busca utilizar como recurso de formación la experiencia de pisar, recorrer, escuchar, sentir y oler la ciudad in loco. Utilizando como leitmotiv la espacialidad histórica de Rio de Janeiro,  se propone un tour de seis días donde prevalece el ejercicio de mirar la historia y la cultura desde un lugar no convencional, evitando la exotización de la ciudad (especialmente de esta ciudad), aunque sin perder de vista la posibilidad de visitar y re-descubrir sitios tradicionalmente considerados como monumentos históricos de la ciudad.

Río de Janeiro combina cultura popular y urbanidad de manera singular, además de ser un centro con expresiva producción historiográfica. Dicho de otro modo, Río, los cariocas, y sus historiadores, miran hacia su propia existencia y la problematizan. Cuando se trata de producción de conocimientos académicos, los historiadores cariocas estudian su conformación urbana. Esta es una invitación a viajar hacia el devenir de una ciudad en una perspectiva que cuenta la historia desde otro lugar.   El cirtuito se expande Rio/NIteroi/Paraty

La Asociación Argentina de Profesores de Portugués pretende, con tal iniciativa,  brindar  la oportunidad, tanto a profesores como a alumnos de las instituciones formadoras del país, de un contacto directo con esa geografía urbana; una posibilidad para aprender desde una perspectiva diferente. De esta forma iniciamos un proyecto que se pretende concretar una serie de experiencias pedagógicas para los asociados, los docentes y los estudiantes en general que se traduce en oportunidades de explorar una perspectiva histórica a partir de un enfoque no tradicional. Ello que ya de por si suma a la formación humana, es especialmente interesante en la formación continua de nuestros docentes que enseñan Portugués - y especialmente Portugués Brasileño - en Argentina.

Es en la experiencia de viajar en grupo, compartiendo y discutiendo entre todos los participantes, que podemos descubrir y redescubrir tanto la ciudad como la propia experiencia del “compartir”, a fin de constituir un espacio solidario de intercambios, un diálogo auténtico.

El viaje pedagógico, en cualquier variante – es una experiencia rica que debe estar presente en la escuela. Esperamos, como asociación, colaborar con tales vivencias que actualizan y enriquecen nuestra labor docente.


 

OBJETIVOS

  • Favorecer una mirada diferente sobre el espacio urbano de Rio de Janeiro, desde una perspectiva histórico-cultural, tanto académica como vivencial.
  • Facilitar el contacto de los profesores y estudiantes de portugués como lengua de vecindad con ambientes lingüístico-comunicativos naturales y auténticos, a fin de fortalecer los procesos interactivos responsables por la puesta en marcha de los mecanismos de adquisición/aprendizaje.
  • Posibilitar el intercambio de experiencias socioculturales, así como la reflexión intercultural e metacultural entre docentes y estudiantes de portugués como lengua de vecindad que participen de la experiencia.
  • Interactuar con hablantes nativos de portugués como lengua materna en situaciones cotidianas urbanas.
  • Reflexionar sobre la relevancia de la experiencia lingüístico-cultural desarrollada en su formación personal y profesional.

 

CONTENIDOS:

  • La independencia del Brasil: análisis sobre su contexto sociopolítico, económico y cultural. El cotidiano de la sociedad de inicios del S. XIX; el universo del trabajo e historia del imaginario social: o Paço Imperial, o Banco do Brasil (C.C.B.B.) e a Biblioteca Nacional.
  • Arquitectura colonial, neocolonial, neoclásica y contemporánea: Parati, Petrópolis, Teatro Municipal, Praça XV, Igrejas tradicionais, Palácio do Catete, Casa França-Brasil (Casa de banho de D. João VI).
  • Arquitectura brasileña moderna:: un ejemplo de la obra de Oscar Niemayer en el Museo de Arte Moderno y en el “Paseo Niemayer”.
  • La traza urbanística de Rio de Janeiro: la Reforma Pereira Passos: Avenida Rio Branco, Aterro do Flamengo.
  • Rio Antigo: ruas, ruelas, becos e travessas do centro da cidade.
  • Rio atual: ritmos, cores, cheiros e sabores - o cotidiano da cidade.

 ACTIVIDADES

Durante el curso de inmersión se prevé la realización de las siguientes actividades:

  • Visita al Museo de Arte Contemporánea de Niteroi.
  • Visita a la ciudad de Parati.
  • Visita a la ciudad de Petrópolis.
  • Recorrido por el centro histórico de Rio de Janeiro y de Niteroi.
  • Visita al Palácio do Catete.
  • Recorrido por el Aterro do Flamento e Glória.
  • Visita da Fortaleza de Santa Cruz.
  • Visita ao Gabinete Portugués de Leitura.
  • Recorrido por el Barrio de Santa Isabel y por Saara.
  • Curso de Historia de Rio de Janeiro en la Universidade Federal Fluminense.


 

DURACIÓN

El curso tendrá una duración de una semana, del 7 de septiembre a 14 de septiembre de 2013, con una carga horaria total de 60 hs. / reloj totales de actividades.

 

DESTINATARIOS:

Docentes de Portugués y alumnos avanzados de cursos vinculados con la enseñanza y el aprendizaje de la lengua portuguesa. Podrán participar, además, quienes lo deseen, acompañando a los docentes o alumnos, los cuales deberán hacerse cargo de la comunicación de esa persona con los hablantes nativos.

 

 

COSTOS:

 

Pasaje en avión por AEROLINEAS ARGENTINAS 

USD 522 FINAL CON IMP o $ 2.800.-

07SEP AEROPARQUE RIO  SALE 1125 LLEGA 1425

14SEP RIO AEROPARQUE SALE 1505 LLEGA 1830

Alojamiento

Niteroi Plaza Hotel: http://www.niteroiplazahotel.com.br/index_02.htm

Habitación Doble: R$ 265 a diária

Habitación Triple: R$ 315 a diária.

Para 20 personas el hotel hace un descuento en las habitaciones: habitación doble: R$ 225.-!!!!! Al cambio de hoy, una habitación doble costaría a cada persona $ 320.-!!!!

PLAZO PARA CONFIRMAR

20 de junio de 2013

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